Тезисы как жанр научной литературы обладают высокой насыщенностью предметно-логического содержания. Данная норма реализуется в преодолении противоречия между содержательной концентрацией и коммуникативной доступностью. Нарушение норм построения данного жанра прогнозирует следующие ошибки:

1) чрезмерную усложненность фразы, затрудняющую восприятие и сохранение в памяти ее содержания;

2) информационную недостаточность, "содержательную недогруженность" фразы, низкий удельный вес научно значимой информации;

3) чрезмерное дробление фраз в расчете на более адекватное восприятие, приводящее к дроблению мысли, затрудняющее установление связей между ее фрагментами;

4) появление недопустимых эмоционально-экспрессивных метафор, перифраз, инверсий, эллипсов, восклицаний и иных иностилевых включений;

5) смешение способов речевого оформления, неточность и небрежность в оформлении.

Тезисы как жанр научной литературы обладают высокой насыщенностью предметно-логического содержания. Данная норма реализуется в преодолении противоречия между содержательной концентрацией и коммуникативной доступностью. Нарушение норм построения данного жанра прогнозирует следующие ошибки:

1) чрезмерную усложненность фразы, затрудняющую восприятие и сохранение в памяти ее содержания;

2) информационную недостаточность, «содержательную недогруженность» фразы, низкий удельный вес научно значимой информации;

3) чрезмерное дробление фраз в расчете на более адекватное восприятие, приводящее к дроблению мысли, затрудняющее установление связей между ее фрагментами;

4) появление недопустимых эмоционально-экспрессивных метафор, перифраз, инверсий, эллипсов, восклицаний и иных иностилевых включений;

5) смешение способов речевого оформления, неточность и небрежность в оформлении.

Составить слова из слова ошибки в построении тезисов